Chiều 19-6, tại phiên chất vấn nhóm lĩnh vực giáo dục và đào tạo, các đại biểu đã bày tỏ quan tâm đến nguyên nhân của các quy định về học thêm, dạy thêm chưa hiệu quả trên thực tiễn; tình trạng dạy thêm, học thêm vẫn đang xảy ra tràn lan...
Đại biểu Nguyễn Thị Tuyết Nga (Quảng Bình) nêu thực trạng dạy thêm, học thêm tràn lan đang gây áp lực cho học sinh, ảnh hưởng tiêu cực tới môi trường học đường và đi ngược với tinh thần đổi mới giáo dục.
Bà đánh giá cao việc Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm để chấn chỉnh tình trạng này. Tuy nhiên, thông tư này chưa phải là giải pháp hoàn hảo, đặc biệt trong môi trường học đường áp lực về thành tích thi cử, kỳ vọng xã hội lớn.
Theo bà Nga, đây là nguyên nhân cốt lõi của hiện tượng dạy thêm, học thêm và đặt câu hỏi với bộ trưởng về giải pháp căn cơ giải quyết tình trạng này.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn nói sở dĩ cần dạy thêm, học thêm là vì chưa đủ. Chưa đủ nên mới phải "thêm" và có nhiều cái chưa đủ.
Đầu tiên, theo tư lệnh ngành giáo dục, lương của giáo viên chưa đủ để sống. Ngoài ra, trường lớp chưa đủ để học sinh không phải cạnh tranh, đặc biệt là tại TP lớn, khu đô thị, đông dân cư, điều này được minh chứng là kỳ thi THPT diễn ra còn căng thẳng hơn cả thi đại học.
Ngoài ra, phụ huynh cũng chưa đủ niềm tin, chưa thỏa mãn khi con em mình thành tích không chưa tốt.
Về phía nhà trường, hiệu trưởng, người đứng đầu các trường đại học, giáo viên cũng chưa hoàn thành trách nhiệm chương trình chính.
"Ở góc độ nào đó, sự đổi mới của giáo dục vẫn còn rất nhiều việc phải làm mới có thể đáp ứng được yêu cầu đề ra. Còn nhiều cái 'chưa' nên vẫn phải dạy thêm, học thêm" - ông Sơn nói và nhấn mạnh thêm rằng công tác quản lý, cơ chế điều hành cũng chưa đủ.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng nguyên nhân cốt lõi của vấn đề này là việc chuyển từ giáo dục tiếp cận trang bị kiến thức sang tiếp cận phát triển năng lực của học sinh.
"Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đi theo hướng này và đã làm được nhiều việc song còn thiếu nhiều điều kiện để triển khai. Do đó, chúng ta cần giải pháp tổng thể mới có thể khắc phục việc này một sớm một chiều" - theo lời ông Sơn.
